为庆祝学校二十周年校庆，文学院于11月16日上午在明德楼310会议室特别举办了主题为“匠心育桃李，大爱铸师魂”的老教师座谈会。本次座谈会由王尔勃教授主讲，文学院副院长覃健博士担任此次座谈会主持人，文学院执行院长黄艳碧总结致辞，以及众多文学院年轻教师参会。此次座谈会不仅是一次回顾与总结，更是一次传承与发扬。
（图1：文学院副院长覃健博士主持）
座谈会上，王尔勃教授结合自己的教育经历与人生感悟，深刻阐述了文学对于个人成长、社会进步以及人类文明传承的重要作用。王尔勃教授从“文学有什么用？”这个问题激发参会人员的思考。并大力倡导用“读研写演”的教育模式，例如:文学院特色活动“一二三经典诵读”、“金蔷薇艺术节”等。王教授指出通过“读研写演”的模式，促进教师与学生、作品与读者的双向激活，开发教师和学生的主体性和创造性。
在探讨地方高校文学院的各个专业应对“人工智能”迅速崛起的冲击，“读研写演”发挥着何种作用这个问题中，王尔勃教授指出，人工智能不能替代人类的创造力、直觉和情感智能。他强调：“文学是人学。”他呼吁通过“读研写演”的教学模式弥补教育体制忽视养育感性生命的偏颇，保持人的实践主体地位，守护人文心灵，守护精神家园，守护人类文明的终极价值。
（图2：王尔勃教授演讲）
在提问答疑环节，徐颖老师率先提出：“怎么解决学生工具理性膨胀这个问题？”紧接着，胡银锋老师补充指出：“学生们上课积极性不高，也是我们需要亟待解决的一个重要问题。”针对这两个问题，王尔勃教授提出了富有建设性的观点。他指出，将学生们从被动学习转为主动学习，是激发他们学习积极性的关键所在，也是文学院老师的当务之急。
（图3：徐颖老师提问）
（图4：胡银锋老师提问）
最后，执行院长黄艳碧老师发表感想，她表示自己将在教师这个岗位上不断深耕，传授更多文学知识，希望能让更多学生的内心世界更加丰盈，同时也祝愿文学院未来发展愈来愈好。
（图5：执行院长黄艳碧老师发表感想）
此次座谈会不仅是一次回顾与总结，更是一次传承与发扬。通过此次活动，文学院师生们更加深刻地理解了文学的价值与意义，也更加坚定了为人文教育事业奋斗终身的信念。相信在全体师生的共同努力下，文学院必将迎来更加辉煌的明天。
