为做好学生心理健康工作，文学院立足专业特色与学生实际需求，秉持“预防为主、干预为辅、全员参与”原则，构建“学校心理咨询中心——学院心理辅导工作站—辅导员/班主任—心理委员/安全员”四级安全防御体系，全方位、多层次推进心理健康教育工作，助力学生全面发展。
一、四级联动，织密心理健康防护网
学院将心理健康教育工作置于重要位置，建立四级联动机制，形成“层层负责、动态监测”的工作格局。通过定期学工例会、心理危机排查反馈机制，实现学生心理动态的实时掌握与精准干预。针对新生适应、毕业生就业择业及论文撰写等关键阶段，开展专项心理辅导，为学生成长保驾护航。
二、多维赋能，营造阳光成长生态
1.主题教育润心田
各班级每月定期开展心理健康主题班会，围绕生命安全、精神卫生、艾滋病防护等主题，通过小组讨论、案例分析等形式，引导学生直面成长困惑，增强心理韧性。
2.制度护航稳根基
制定四级安全防御体系、心理健康状况月报制度、特殊学生心理危机干预反馈机制等，构建常态化、规范化的心理健康管理体系。辅导员深入宿舍、课堂，通过谈心谈话、走访调研等方式，及时发现并化解潜在心理风险。
3.品牌活动强引领
以“3·25”大学生心理健康教育宣传月为契机，策划生命教育主题班会、心理微电影比赛、朋辈辅导技能大赛等系列活动，激发学生参与热情，提升心理健康意识与自我保护能力。
4.新生教育启新程
每年针对新生，开展心理健康普查与个人档案建立，实施跟踪辅导与谈心谈话；举办“廿载漆彩，心育扇动”主题活动，以艺术疗愈滋养心灵；组织心理委员朋辈成长团培训，强化班级心理支持网络。
在学院领导的有力推动与全体师生的共同努力下，文学院心理健康教育工作有一定成效。未来，学院将继续深化心理健康教育工作内涵，创新工作方法，完善制度建设，以更加精准化、个性化的服务，为学生心理健康成长提供坚实保障，助力青春之舟扬帆远航。
“廿载漆彩，心育扇动”心理健康教育主题活动
户外朋辈团体辅导活动
开展户外心理团辅活动
开展生命教育班会
开展心理健康知识宣传主题班会
