我院将育人作为资助工作的出发点和落脚点，构建资助育人“四心”工程，为学生资助工作高质量发展注入新动能，推动资助育人落实落细，护航学生成长。主要做法如下：
一、聚合力，倾心打造资助育人“凝心”工程
1.科学领导，健全组织机构。学院建立党委统一领导、班主任、辅导员紧密协作的资助育人工作体系。将学生资助工作列入学院党政工作要点等重要议事内容中，定期研究部署资助育人工作，持续强化组织协调，督促工作落实。
2.提质增效，优化考核机制。将资助工作落实情况作为学院工作考核的重要内容，切实加强监督管理，压紧压实工作责任。选优配强工作队伍，完善“学院-班级-宿舍”三级资助工作网络，班级的生活委员和宿舍的宿舍长积极发挥“宣传员、观察员”作用，确保家庭经济困难学生应助尽助。
二、解生困，扎实推动资助育人“暖心”工程
1.精准认定，分类帮扶，通过多种方式精准认定、摸排困难家庭学生，切实做到应免尽免、应助尽助、应补尽补，实现家庭经济困难学生资助覆盖100%。采取“信息采集、量化测评、民主评议、验证核实”四段式和“宿舍-班级-学院”三级认定模式，形成“程序规范、指标明确、动静结合”的家庭经济困难学生认定方法，不断提升家庭经济困难学生认定科学化水平。在具体审核过程中，都本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原那么，认真组织实施了受助经济困难学生的审核工作。
2.动态监测，纾困解难。学院把握资助工作特殊性，理解学生难处，及时对因突发严重疾病、遭遇重大家庭变故、受灾情影响等学生进行资助。通过助学贷款、助学金、校级助困奖学金和勤工助学等资助主渠道予以帮扶，实现“应助尽助”，帮助学生解决临时困难，消除后顾之忧。
3.多措并举，资助育人。学校扎实推进资助“暖心工程”，强化“过程资助”。开学季，开通新生入学“绿色通道”，帮助家庭经济特别困难的新生顺利入学。
三、出实招，着力实施资助育人“走心”工程
1.以“温情陪伴”为载体，注重倾心交流。我院学生工作负责人、辅导员、班主任定期走到家庭经济困难学生中去，和学生交流，了解学生的心理，倾听学生的呼声，征询学生的意见，解决学生的问题，关心、关注困难学生的成长。新生入学开通“绿色通道”，确保家庭经济困难学生顺利入学、安心就学。
2.以“爱心帮助”为重点，注重关怀指导。学院加大对“三困生”（“家庭经济困难生、学业困难生、心理困难生”）的重点关注、重点关怀、重点指导。通过“摸排建档、分类引导”，积极创新“三困生”资助帮扶的方式方法和手段，建立“三困生”档案、实行“一帮一”“多帮一”的帮扶机制等，切实为学生解决问题，走进学生内心，用心挖掘学生的真正需求，为其提供贴心、管用、接地气的系统性帮扶，促进学生健康成长。
四、重引导，着力推进资助育人“润心”工程
1.强宣教，引导学生知感恩、懂回报。学院持续多年开展“学生资助政策宣传月”活动。今年5月开展了活动主题为“学生资助伴你成长、教育强国奋斗有我”的征文活动、手抄报展评活动以及自强之星评选活动。活动致力于大力宣传国家资助政策，着力培养广大学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质，强化资助育人理念。
⒉重实践，鼓舞学生展自信、图自强。学院积极搭建形式多样的体验实践平台，支持家庭经济困难学生参与到活动中，在体验中增强自信，在行动中奋发图强。鼓励受资助学生积极参加学生志愿公益服务活动，并计入志愿服务工时。设置多个勤工助学岗位，帮助学生成长锻炼，提升能力。
“助力成长 筑梦未来”资助工作座谈会
辅导员给学生讲解家庭经济困难认定流程
辅导员给学生讲解资助政策
辅导员与学生谈心谈话
国家助学金评审公示
