学委牵线搭桥,教学心声共鸣 ——文学院教学情况反馈与沟通座谈会

时间:2025-07-07 作者:徐颖 来源:文学院

为进一步加强学院教学工作与学生学习情况的沟通交流,提升教学质量与学生学习效果,我院于7月4日上午在明德楼310召开了学院教学情况反馈与沟通座谈会。本次座谈会由学院教学副院长王英远主持,执行院长黄艳碧、教研室主任黄文吉、教研室副主任徐颖以及2023级汉语言文学专业各班学习委员齐聚一堂,围绕教学反馈、学习需求、学风建设等多方面展开深入讨论。

座谈会伊始,学院教学副院长王英远强调了学习委员在班级学习中的重要桥梁作用,鼓励学委们积极反馈同学们在学习过程中遇到的问题和困难,为学院教学工作的改进提供有力依据。教研室主任黄文吉指出,教学相长是提升学院教育水平的关键,希望通过此次座谈会搭建起师生间更为紧密的沟通平台。

在交流环节,学委们积极发言,反馈了丰富多样的信息。在课程设置方面,有学委提出部分专业课程的理论性较强,实践环节相对薄弱,建议增加实践课程比重,让同学们能够更好地将理论知识应用于实际。例如,在古代汉语这门课程中,可以安排更多实地调研或案例分析的实践活动。关于教学方法,学委们表示希望教师能增加课堂趣味性和师生互动性,围绕教学知识展开讨论等,以提高同学们的课堂参与度。有学委提到,在古代文学的课堂上,教师课前准备好教学知识问题,课上讨论,课后发教学辅助材料,巩固文学基础等教学方法极大地激发了同学们的学习兴趣。此外,学委们还就课程作业布置、考试安排等问题提出了意见和建议。对于作业布置,学委收到学生反馈,希望老师们不要扎堆布置作业,学生们应付不过来;对于考试安排,学委们建议在考试时间的设置上更加合理,避免出现多门课程考试时间过于集中以及课程结课早,考试时间安排却很晚的情况。

文学院领导和各班学委就学院教学工作展开讨论

针对学委们提出的问题和建议,学院领导认真聆听并逐一进行了回应。学院领导表示,将结合学委们的反馈,组织专业教师团队对课程设置进行优化调整,在确保理论知识传授的基础上,增加实践教学环节,提升学生的实践能力。领导、教师也分享了自己在教学过程中的经验和思考,表示会积极采纳学委们提出的关于教学方法改进的建议,不断创新教学方式,提高课堂教学质量。

学院领导就学委提出的意见和建议逐一认真回复

本次座谈会的顺利举行,不仅为学院教学工作的改进提供了宝贵的参考意见,也进一步增强了学委们的责任感和使命感。通过师生间的坦诚交流,双方增进了理解与信任,为构建更加和谐、高效的教学环境奠定了坚实基础。相信在学院领导、教师和学委们的共同努力下,学院的教学工作将取得更大的进步,学生的学习效果也将得到显著提升。

一审:林彩玲 二审:陈惠 三审:梁淑辉