博大精深的中华文化，孕育了我们伟大的民族，也为世界文明的发展作出了突出的贡献。穿透时空的中华文明之光，文学的碧园里，必将把实现伟大复兴的中华民族照耀得更耀眼、更璀璨，同时也将为世界文明的进步作出更大的贡献。母语像故乡，是一个温暖的所在。作为中国人，我们在母语的语境中成长，用母语的范式思考，从母语的温情中待人接物。“留住中国魂，做好国际人”，而源远流长的中华文化，以汉语言为优雅的载体，中国文学在这肥厚的土壤上吐秀芳华。因就业面宽，汉语言文学专业被誉为“万金油”专业。作为一门古老的学科，在我国高等教育史上已有近百年的历史，它是文科最重要的专业之一，在培养从事文学写作、机关文秘、文化宣传和汉语言文学的教学科研等工作的高素质人才方面起着不可估量的作用。

与众不同的广西外国语学院的汉语言文学专业：

1.特色鲜明——培养具备扎实的中国语言文学功底、同时具有较好的外语运用能力的汉语言本科毕业生

汉语言文学专业是广西外国语学院2012年批准招生的本科专业之一，是文学院三个本科专业之一。广西外国语学院的汉语言文学依托外语学院的外语优势，立足于培养熟悉东南亚外语（尤其是泰语）的中文生，致力于培养“外语＋写作（大写作）”的高素质应用型人才，要求学生“能说会写外语好”，笔杆子强、嘴皮子溜，有中国深厚文化底蕴，还要具备面向东盟乃至世界的文化视野和外语能力。

（1）实行“双轨”培养制：与东盟各国大学开展深度合作，构建新的人才培养模式，安排学生在大二、大三的暑假两个月8周，或第八学期两个月8周到东盟国家合作大学实习，充分利用国外的资源。

（2）推进专业教学与外语教学的深度融合：积极实现从单一的专业教学转向“专业+外语”的复合对接，突出外语教学，加大外语课时量，高达400-500节，并且四年英语不断线；同时，还要求学生学习第二门外语（一门以上的东盟国家语言）。

（3）进行东盟十国文化普及教育：培养熟悉东盟国家经济、文化、教育、法律等知识，具备市场分析能力的复合型人才。主要支撑课程为《东盟十国概况》、《中国—东盟自由贸易区政策导读》、《泰国语基础》、《越南语基础》、《柬埔寨语基础》、《缅甸语基础》等。

学生在“一二三经典诵读”活动进行表演

学生在“金蔷薇”文学艺术节表演老舍名剧《茶馆》

2.课程紧扣目标——培养高级应用型人才

汉语言文学专业课程设置考量到共性目标与个性目标需求，共性目标是基于本校汉语言文学学生基本专业素养的培养，除了要求学生必修主干课程，而且通过设置“基础泰语翻译与写作”、“基础英语翻译与写作”课程力求本专业学生都具备较强的泰语、英语听说能力。主干课程主要有：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、比较文学、民间文学、写作、古代文论、西方文论等。主干课程立足中国本土文化，力求让学生熟稔并参透中国传统文化（包括语言文字、哲学思想、文学艺术、宗教礼仪、制度文化）的精华、特色，具备深厚的文化底蕴，同时具备较为开阔的国际视野。

“个性目标”是根据学生自我设计规划及社会人才需求开设不同的课程模块，包括教育模块、写作模块、文秘模块等多种选修模块。面向有考研需求的学生开设中国古典文献学、中国古代文化史、中国哲学史、中国文学专题研究等专业选修课程；面向有文化传媒设想的学生开设传播学概论、出版学、广告学等；针对有行政工作意向的学生开设秘书学、管理学原理、实用应用文写作、领导科学、公共关系学、办公自动化、演讲与口才等课程。

汉语言文学专业智慧书法实验室

汉语言文学专业社团“从原文学社”

汉语言文学专业学生的就业前景，主要有四个方向。

其一，学生毕业后能从事高等院校或研究部门的汉语言文学教学、科研工作，可到各级党政机关和企事业单位的从事行政管理、高级秘书等工作。 

其二，全国的媒体文化传播单位，如大型出版传媒集团（报社、杂志社、出版社、网络平台）、新闻网站及电视台、广播电台、文化创意公司等，从事记者、编辑、策划、创意等工作。由于对本专业方向学生传媒素养的培养紧密结合于文化教育，使学生掌握前沿的文化传播（传统媒体、新媒体）技术，成为文化型、事业型文化传播专业人才，因而他们将具备更深厚的文化功底，能够将传统与当下完美结合，更能够适应社会对高端传媒人才的要求。

其三，具有扎实的专业知识和较高的文化素质的应用型、复合型的高级文秘人才，熟练掌握政府机关、企事业单位的各类公文写作，有较高的写作能力，掌握秘书实务和公共关系实务，具备一定的管理能力，适合于党政机关，公司企事业单位，文化宣传部门、语言文化研究单位及各类社会组织，从事公关、文秘、信息、宣传、策划、营销、咨询、管理和服务等工作。

其四，培养具备未来眼光和时代意识的新型中小学语文教师及教学管理人员

语文教师肩负着提升学生语言文字应用能力、陶冶学生情操、培养学生人文情怀、传承中华文化等多重使命。随着时代的发展，尤其新课程改革的深入推进，对语文教师的素质提出了更新、更高的要求。广西外国语学院汉语言文学专业意在培养未来眼光和时代意识，以在改革中游刃有余，不断提升自我、突破自我的“会教书与读书”、“会教书会育人”、“会教学会科研”的中小学语文教师。开设教育学、教育心理学、中学语文教学法、现代教育技术、学术论文写作、班级管理、演讲与口才等课程。

学生赴广西民族博物馆进行民俗采风

学生在实践基地金葫社区开展实践活动

学生获全国商务秘书职业技能大赛三等奖

学生部分写作实践成果

3.名师荟萃 ——新老教师星火相传相得益彰

为了更好的发挥骨干教师和优秀教师在工作中的“传、帮、带”作用，使青年教师尽快在教学和科研方面脱颖而出，成为学校教学骨干的后备力量。汉语言文学专业采取“师徒结对”来促进教师专业的成长，成为教师队伍梯级建设的重要手段。要求老老师们能够不负众望，勇挑重担，做好传帮带工作；要求新教师充分利用好学院搭建的这个平台，珍惜每一次学习机会，虚心学习老教师的高尚师德、精湛的教学技能和教学艺术，从而达到“教学相长，新老共赢”的效果。

汉语言文学专业写作与应用实践教学团队合影

吕植家教授，硕士生导师，原为广西民族学院文传学院院长，现为我汉语言文学学科带头人，主要研究方向写作。

王尔勃教授，硕士生导师，中华美学会、中外文艺理论学会会员，普通话国家级测试员。曾担任广西民族学院中文系副主任、中文学院副院长等职，主持过多项校级区级立项科研课题,现为我院汉语文学专业任课教授。

苖军教授，硕士生导师。主要研究领域和方向：鲁迅研究、中国现代小说研究。讲授中国现代文学、鲁迅研究课程。2002年获广西第七次社会科学研究优秀成果三等奖。

伍和忠教授、博士，主要从事古代汉语、语言学概论等本科课程及汉语语法学、社会语言学等硕士研究生课程的教学工作。

李大西教授，硕士生导师。主要研究方向为：文艺美学、生态美学、写作学。主讲《写作》等课程。

王朝元教授，文学博士，研究生导师。主要从事文艺学、美学等专业教学与研究工作，讲授“文学概论”、“美学原理”、“西方文论”、“文艺心理学”等课程主持和参与国家级、省部级科研和教改项目20余项。曾获国家级教学成果二等奖、广西区教学成果一等奖，被评为广西师范大学先进工作者、广西区优秀新闻工作者、优秀主编等。

黄文吉教授，硕士，广西美学协会理事。主要从事民间文学、民俗文化、写作研究。从事教学工作36年，先后发表小说、诗歌、散文、民间故事等30余篇（首）、教学科研论文20余篇。从事文学概论、民间文学、现当代文学等教学。曾获得第十三届全国多媒体课件大赛一等奖、三等奖。

覃守达教授，在读博士。研究方向：马克思美学思想、审美人类学和广西少数民族民间文化艺术。

缪军副教授。主要研究方向：古代文学。楚辞学会、诗经学会、辞赋学会会员，中国古代文学课程责任教授。曾先后到复旦大学中文系研究班学习、师从著名学者杨明先生；到北京大学做访问学者，师从著名学者葛晓音先生。

覃健副教授，文学院科研副院长，主要讲授外国文学、比较文学等课程。

梁家上副教授，文学院教学副院长，主要讲授外国文学、比较文学等课程。

贾茜副教授，担任课程：中国古代文学史、中国文学批评史、唐宋文学研究、中国文化概论等。自2012年以来，承担各类课题9项；完成个人专著《李白文学思想与诗意精神》1部；发表《“诗意精神”——古代诗人的立命之所》、《“拟容取心”理论关照下的柳宗元远谪诗》等学术论文20余篇，形成了侧重于“魏晋南北朝隋唐五代文学与文论”的科研方向。

莫函蓓副教授，广西师范大学语言学及应用语言学硕士，国家三级秘书（涉外），双师型教师。曾获得第十三届全国多媒体课件大赛三等奖、第十二届广西高校教育教学信息化研究论文二等奖、第三届互联网+大学生创新创业大赛自治区铜奖、校级教学成果奖一等奖、二等奖等多个奖项。在教学中融“教、学、做”于一体，注重实践教学，深受学生欢迎。研究方向：新媒体写作学、大学生创新创业、中外礼仪。

……

4.快乐学习——启发学生发现专业乐趣

2012-2013学年度第一学期，在王尔勃教授的精心策划与指导下，“一二三经典诵读”活动蓬勃开展；2013-2014学年度第一学期，中国现代文学作品“读、研、写、研”教改活动精彩亮相；2013-2014学年度第二学期，“一二三经典诵读”活动依据自治区教育厅经典诵读的倡导热烈开展。这些教改活动凝聚了文学院黄秉生、王尔勃、苗军等教授多年的教学改革心得，将文学作品搬上舞台，让学生在实践中揣摩、在思考中感动、在表现中学习，寓教于乐，学生积极参与，受益匪浅，取得了很好的教学效果。如今，“读、研、写、演”在吕植家院长的关怀之下已经发展为“金蔷薇”文学艺术节，主题也凝练为“读、写、展、传”更富有实践意义的活动。

5.硬件完备 设施先进——专业实践基地   

目前，汉语言文学专业可利用的实践基地主要有：语音实验室、多媒体实验室、多功能口语实验室、外语自主学习中心、中国文化体验中心、同声翻译实验室、秘书实务实验模拟室等校内实习实践基地及广西人民广播电台、交通银行金融服务中心（南宁）、泰国和越南诸多大学、中学；南宁市民族艺术研究院、南宁日报、河池日报、北海日报、崇左日报、防城日报、广西外国语学院附属实验学校、南宁金葫社区等校内外、国内外实践基地。