“你们知道什么是MVP模式吗？这就是我总结出来能成为快速涨粉的秘诀之一。MVP就是最小可行产品，花最少的成本。”B站网红up主“颖颖NERF”说道。
为了贴合文学院教学改革要求，调整传统理论教学的方式，让学生了解更多业界前沿的信息，并将课程理论知识转化为实际运用，为从事相关工作奠定基础。5月31日，结合《文化产业与管理》课程的网络视频内容制作章节，苏成美老师邀请B站网红up主“颖颖NERF”，也是我院新闻学专业2019级学生谢李俊杰分享其在短视频制作的经验。作为一名年仅23岁的大学生，颖颖NERF账号的创作者凭借自身在玩具枪测评领域的热爱，结合大学期间学习的新闻传播学专业知识，在较短时间内成为B站测评类垂直领域排行前列的UP主。自2021年10月成立至今， “颖颖NERF”账号在B站上拥有近13万名粉丝，累计播放量超过2000万次。同时，与邀请其他网红UP主不同，本校新闻学专业学生UP主的学习经历、个人基础等与大部分同学们更相近，学习难度更小，更具有学习和借鉴价值。
（图一：谢李俊杰将近日到上海B站总部领取的奖牌进行展示）
本次课程分为三个阶段，第一阶段由谢李俊杰分享短视频创作经验；第二阶段由同学们围绕B站短视频制作、运营等进行提问，谢李俊杰结合自己UP主经验进行解答，任课老师结合课程内容进行补充；第三阶段由任课老师进行围绕新媒体、短视频和UP主等内容进行课程总结。
（图二：谢李俊杰介绍视频创作原因并进行干货分享）
“我是南宁本地走读的，生活费在1000左右，想约会是不可能的，所以我想找兼职，但是新闻专业的课程非常多，怎样才能使我的课程与我的兼职相重合两不误，那就是当up主。”谢李俊杰分享了选择短视频创作的最初原因，而今做UP主已经给他每个月带来近万收益。这离不开他对玩具枪的热爱、对短视频创作的钻研、对新闻传播知识的学以致用。从0粉丝到1万粉粉丝、1万粉丝到5万粉丝、5万粉丝到近13万粉丝，一步就是一个阶段，看起来简单实则非常艰难，背后是从0到1、从小到大不断成长的过程。针对同学非常关注的如何快速涨粉、如何从中盈利等问题，谢李俊杰结合视频的内容制作、利益营收等分享干货。首先，他提出“MVP”模式——用最低的成本，获得高质量的收获，比如不要上来就花几万块钱买拍摄视频的相机、高配置电脑等设备，先用好自己手上那台手机拍好视频。此外，他还提出“电子榨菜”观点并着重强调视频要有个人风格，“你们看我拍摄的玩具是仿真的，如果有一天因为外部原因，这种玩具不能玩了，那我的账号就会‘死’了吗？没有！因为大家喜欢的是我的声音、我的人，而不是这个玩具。”
（图三：同学进行提问）
在分享结束后，同学们围绕短视频热门选题方式、涨粉方式、短视频发布的最佳时间、如何平衡短视频创作与工作、生活等进行提问。由谢李俊杰进行解答，并由任课老师进行分析、总结。
（图四：谢李俊杰对小组提问进行解答）
本门课程教学方式的调整离不开文学院积极推进教学改革，鼓励教师进行教学改革和实践，结合应用型人才培养方式，丰富和拓展教学方式，提升学院的人才培养质量。
图：陈艳
文：朱芷贤
编辑：吴媚媚
